En la primera publicación de este blog, compartí una imagen donde había hecho un diagrama de mi Ambiente Personal de Aprendizaje (APA, o PLE en inglés). A lo largo del año, gracias a la cátedra de Computación en el I.S.F.D. nº41, he conocido e incorporado muchísimas herramientas útiles para mi desempeño como estudiante y como docente. Es por eso que a ésta altura del año debo actualizar ese diagrama, agregando gran parte de las utilidades que incorporé este 2016.
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Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Como menciona Fernando Trujillo Sáez en su video "Pilares fundamentales del aprendizaje del S.XXI y aprendizaje basado en problemas (ABP)", "el conocimiento en el s.XXI no es posesión del docente, y no tiene que ser transmitido al estudiante, si no que el conocimiento es el resultado de un proceso de trabajo entre estudiantes y docentes" y durante ese proceso de trabajo surgen preguntas y se investiga para obtener conclusiones. Ahora el papel del estudiante no es escuchar y recibir información de forma pasiva, si no que debe participar de forma activa en la construcción de los conocimientos, reconociendo problemas, buscando, clasificando e interpretando información y creando conclusiones. Para lograr que el estudiante se comprometa con ésta forma de trabajar, los docentes debemos proponer escenarios en los que los alumnos sean quienes tienen que pensar y poner en práctica sus conocimientos en contextos diferentes para ir avanzando en su proceso de aprendizaje.
A continuación se publica una presentación acerca del Aprendizaje Basado en Proyectos, realizada por Alejandra García Redin
A continuación se publica una presentación acerca del Aprendizaje Basado en Proyectos, realizada por Alejandra García Redin
En este muro de Padlet podrán encontrar una recopilación de proyectos que incluyen matemática:
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Get The Math
Les dejo un tutorial de Get The Math hecho por mi, para contarles de qué se trata.
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Web 2.0
Alfabetización Informática
En este mural colaborativo, alumnos del Profesorado en Matemática del ISFD 41, comparten
información sobre diversos temas como: Sociedad de la Información, Sistema informático, Software (tipos, sistemas operativos y novedades en apps) y Hardware (novedades).
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Web 2.0,
Web 3.0
La Web actual
Los avances tecnológicos crecen exponencialmente en periodos muy cortos de tiempo, lo podemos ver en la cantidad de dispositivos móviles que existen (teléfonos celulares que son prácticamente computadoras portátiles, tablets, netbooks, entre otros) así como la enorme cantidad de accesorios que podemos fusionar con ellos, que nos permiten compartir y acumular información de todo tipo, fotos, videos, audios, textos, links.
La posibilidad de utilizar softwares de manera gratuita y sin la necesidad de tenerlos instalados en nuestros dispositivos si no en la propia Web, nos acerca a la llamada Web 2.0. Las herramientas Web 2.0 utilizan su servidor para almacenar la información,y el usuario conectado a la red siempre tiene acceso a ella, desde uno o mas dispositivos.
Los ejemplos más famosos son Wikipedia y YouTube. Ambas nos dan la posibilidad de participar alimentando y compartiendo la información.
Según el libro Planeta Web 2.0 Inteligencia Colectiva o medios fast food, de Hugo Pardo Kuklinski y Cristóbal Cobo Romaní, "lo valioso de las aplicaciones Web 2.0 son los datos,ya que en muchos casos el software es un recurso abierto o de fácil implementación". Muchas veces, para acceder a estas aplicaciones, debemos aceptar el ingreso de las empresas proveedoras de softwares a nuestra información personal (correo, contactos, historial web, etc), lo que para otras empresas tiene un gran valor (por ejemplo empresas de marketing).
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