ABP: Tarsila do Amaral: Color, sombra, luz y Geometría

En ésta ocasión les voy a presentar un proyecto que adaptamos con Priscila Soria y Jorge Servin. Tarsila do Amaral: color, sombra, luz y geometría es un proyecto originalmente diseñado por Ana Galindo y que fue compartido en un mural de Padlet en el que colaboramos los estudiantes de 4to año del Profesorado de Matemática del I.S.F.D. nº41 para la materia Computación.

Este proyecto colaborativo se basa en la pintora brasileña Tarsila do Amaral, referente del Movimiento Antropofágico en America Latina. A partir de sus pinturas se desprenden y se idean actividades para trabajar numerosos conceptos matemáticos.

A continuación les comparto una serie de diapositivas donde se explica brevemente el enfoque que decidimos darle.

 

Y para que lo conozcan con mas profundidad, les dejo el siguiente archivo:




Espero que les guste y espero sus comentarios!
\

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Como menciona Fernando Trujillo Sáez en su video "Pilares fundamentales del aprendizaje del S.XXI y aprendizaje basado en problemas (ABP)", "el conocimiento en el s.XXI no es posesión del docente, y no tiene que ser transmitido al estudiante, si no que el conocimiento es el resultado de un proceso de trabajo entre estudiantes y docentes" y durante ese proceso de trabajo surgen preguntas y se investiga para obtener conclusiones. Ahora el papel del estudiante no es escuchar y recibir información de forma pasiva, si no que debe participar de forma activa en la construcción de los conocimientos, reconociendo problemas, buscando, clasificando e interpretando información y creando conclusiones. Para lograr que el estudiante se comprometa con ésta forma de trabajar, los docentes debemos proponer escenarios en los que los alumnos sean quienes tienen que pensar y poner en práctica sus conocimientos en contextos diferentes para ir avanzando en su proceso de aprendizaje.
A continuación se publica una presentación acerca del Aprendizaje Basado en Proyectos, realizada por Alejandra García Redin

En este muro de Padlet podrán encontrar una recopilación de proyectos que incluyen matemática:

Herramientas Digitales: Get the Math

Get the Math es una portal de videos interactivos para alumnos de secundaria donde se puede ver cómo se utilizan los conocimientos matemáticos en la vida real. En estos videos podemos ver a dos equipos de adolescentes desafiados por figuras reconocidas de la TV, deportistas, músicos y diseñadores para aplicar la matemática en diversas situaciones. Si decidís aceptar el desafío, tenes una guía interactiva para ir respondiendo preguntas que deberás resolver utilizando todos tus conocimientos. Y para los docentes se encuentran las secuencias didácticas de cada uno de los desafíos para ponerlos en práctica en clase.

Área: Plataforma de videos y actividades interactivas.

Habilidades desarrolladas:

Nivel: Secundario

Sitio Web: http://www.thirteen.org/get-the-math/

Desarrollador: THIRTEEN junto con WNET

Plataformas: Todas, solamente necesitamos un navegador  

Idioma: Inglés

Este portal me parece muy recomendable para trabajar en el aula. Las propuestas son muy interesantes, incluso podemos adaptarlas y crear nuevas propuestas.

Alfabetización Informática

En este mural colaborativo, alumnos del Profesorado en Matemática del ISFD 41, comparten 

información sobre diversos temas como: Sociedad de la Información, Sistema informático, Software (tipos, sistemas operativos y novedades en apps) y Hardware (novedades).

Created with Padlet